Доступная среда

Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Специально оборудованных объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья, передвигающихся на колясках, с нарушением опорно-двигательного аппарата – нет; лицами с расстройствами аутистического спектра, с ЗПР, с нарушениями умственного развития – используются все имеющиеся кабинеты.

О библиотеке, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Общая площадь библиотеки с читальным залом - 27 кв. м
Количество посадочных мест в читальном зале -6.
Техническая оснащенность: ПК, МФУ.
Школьная медиатека: общее количество медиа-ресурсов ОУ (CD, DVD, ЦОР) составляет 82 носителя (по различным направлениям).
Общий фонд библиотеки –6811 экз.
в том числе:
художественной и отраслевой литературы – 2458экз.
(в т. числе - научно-педагогической и методической – 601 экз.)
учебников - 2838 экз.

Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Для проведения занятий по ЛФК и адаптивной физкультуре в МКОУ « СОШ № 3»" имеется следующее оборудование: мяч массажный ,мяч гимнастический, мяч гимнастический, жгут резиновый валик релаксационный массажный ,коврик массажный д/плоск. обруч (12 шт.),скакалка (10 шт.), погремушка,бубен.
О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

В образовательной деятельности МКОУ «СОШ № 3» используются следующие средства обучения, предназначенные в том числе и для использования лиц с ограниченными возможностями здоровья:
— мультимедийные (интерактивные доски, мультимедиа –проекторы);
— печатные (учебники, учебные и методические пособия, книги, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал);
— электронные образовательные ресурсы (образовательные электронные учебники, сетевые образовательные ресурсы, электронные энциклопедии);
— аудиовизуальные (слайды, слайд–фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);
— наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски;
— демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);
— тренажеры и спортивное оборудование.
Взаимодействие субъектов воспитания осуществляется в процессе обучения, внеурочной деятельности, внеклассной работы по различным направлениям: гражданско-правовое; спортивно-оздоровительное; военно-патриотическое; художественно-эстетическое; профессионально-трудовое; волонтерское; нравственное; социальное.

Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации.
Для обеспечения "равного доступа к образованию" для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, в нашей школе созданы специальные условия:
-построен пандус.
Работники МКОУ «СОШ № 3» проинструктированы по оказанию помощи детям с ОВЗ и могут оказать:
- сопровождение детей с ОВЗ, имеющих стойкие нарушения функции зрения, испытывающих трудности при передвижении в помещениях образовательной организации и на прилегающей территории;
- содействие детям с ОВЗ при входе в объект и выходе из него.
- оказание детям с ОВЗ помощи, необходимой для получения в доступной для них форме информации о правилах предоставления услуги, в том числе об оформлении необходимых для получения услуги документов, о совершении ими других необходимых для получения услуги действий;
- оказание иной необходимой помощи в преодолении барьеров, мешающих получению услуг в сфере образования и использованию объектов наравне с другими лицами.